Тема: Економічні реформи. Стан економіки. Рівень життя населення в період перебудови.

Мета:схарактеризувати стан економічних реформ періоду перебудови, розкрити причини провалу реформ. Формувати в учнів вміння аналізувати та порівнювати економічні процеси; на основі різних джерел інформації описувати повсякденне життя та визначати зміни, пов’язані з процесами «перебудови». Удосконалювати навички самостійної роботи з різними джерелами інформації; вдосконалювати вміння виявляти різні точки зору на певні події, вміти систематизувати здобутий матеріал та виділяти головне.

Виховувати толерантне ставлення до подій минулого, сприяти формуванню економічної культури.

Обладнання: підручник, документи, тестові завдання, ноутбук.

Тип уроку: урок формування і вдосконалення знань, умінь і навичок

Хід уроку

І. Організація класу до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Етап усвідомлення нового матеріалу

IV. Підсумки роботи груп:

V. Підсумки уроку. Рефлексія та самооцінка роботи в групі

VI. Домашнє завдання.